Mikel Echevarría, primer presidente del jurado del Educafestival

Mikel Echevarría, primer presidente del jurado del Educafestival
Miércoles, 27 de marzo 2019

Mikel Echevarría, actual Director creativo ejecutivo en TBWA, encabezará el jurado de la categoría Campañas Sociales en la tercera edición del Educafestival, que se celebrará en Madrid el próximo 11 de junio.

La 3ª Edición del Festival Internacional de Publicidad Educativa, que tendrá lugar el 11 de junio en Caixa Forum Madrid, ha empezado con fuerza. La organización cree en el poder educativo de la publicidad y busca contribuir a una sociedad más justa, igualitaria y responsable. El festival contará un año más con profesionales reconocidos del sector para valorar las candidaturas más creativas y con valor educativo. Tal es el caso de Mikel Echevarría, que ejercerá como presidente del jurado en la categoría Campañas Sociales.

Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas por la Universidad del País Vasco, Mikel empezó su trayectoria como redactor copy en Contrapunto y REMO. Además, fue Director creativo en McCann, Sra Rushmore y DDB; y `freelance´ para varias agencias como Keple 22b y Decreativos. Actualmente, ejerce como Director creativo ejecutivo en TBWA. “Ya no bastan las promesas comerciales. Los valores que prometes hay que demostrarlos con hechos", apunta Mikel.

La categoría Campañas Sociales admite campañas con temática social realizadas por marcas, ONGs, fundaciones y entidades sin ánimo de lucro de ámbito nacional e internacional. Se trata, por tanto, de una categoría valorada muy positivamente por su fuerte sentimiento de concienciación, donde se busca educar y sensibilizar a la sociedad. “Me sugiere una publicidad responsable y con valores. La publicidad como arma educativa", explica Mikel al abordar el concepto “edvertising”.

La organización de Educafestival, gracias al apoyo incondicional de Obra Social “la Caixa” y el observatorio de educación de la Fundación Botín con el premio Joven Talento, logrará premiar acciones con valor educativo y así fomentar la capacidad de la comunicación para educar.


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